"요즘 아이들은 스마트폰만 보는데 어떻게 하면 책과 친구가 될 수 있을까요?"
2025년 현재 많은 부모들의 고민일 수 있습니다.
하지만 독서 교육은 단순히 아이들에게 책을 읽게 강요하는 것만이 아닙니다.
부모가 먼저 읽는 법을 알려주고, 책을 통해 아이들과 소통하며 재미있게 지내는 것이 중요합니다.
책을 통해 아이의 상상력을 키우고, 언어를 발달시키며, 정서적 유대감을 형성하는 방법에 대해 알아봅시다.
1. 부모가 먼저 책읽는 모습 보여주기 ( 모방에서 시작하는 최고의 독서 교육 )
아이들은 부모의 거울입니다.
아이를 위한 독서 습관을 만들고 싶다면 부모가 먼저 읽는 방법을 보여주는 것이 가장 중요합니다.
2025년에는 아이들이 어릴 때부터 디지털 기기에 노출됩니다.
이러한 환경에서 부모가 책을 읽는 것은 아이에게 매우 강력한 메시지가 될 수 있습니다.
책과 가까운 부모의 일상: 거창한 독서 시간을 설정할 필요는 없습니다.
퇴근 후 소파에 잠시 앉아 책을 펼치거나 주말 아침 신문 대신 책을 읽는 모습을 보여주세요.
자녀가 "엄마, 아빠는 무엇을 읽으세요?"라고 물어보면 기꺼이 책에 대해 이야기해 주세요.
이러한 부모의 행동은 "독서는 자연스럽고 즐거운 일"이라는 아이의 인식을 형성합니다
가족 독서 시간 만들기: 하루에 15~20분이라도 온 가족이 함께 읽을 수 있는 시간을 설정하세요.
원하는 것은 무엇이든 읽거나 어린이 동화책을 소리 내어 읽을 수 있습니다.
중요한 것은 '함께'라는 유대감 속에서 독서의 즐거움을 나누는 것입니다.
이 시간은 아이에게 지루한 의무가 아닌 즐거운 가족 활동으로 기억될 것입니다.
책에 대한 긍정적인 대화: 책을 다 읽은 후 "이 책은 어땠어?", "가장 인상 깊었던 점은 무엇이야?"와
같은 간단한 질문을 통해 자녀가 자신의 생각을 말할 수 있는 기회를 제공하세요.
아이의 감상에 귀 기울이고 공감하는 것이 중요합니다.
책에 대한 긍정적인 경험은 아이가 다음 책을 선택하는 데 중요한 동기가 됩니다.
부모의 작은 실천은 아이들에게 가장 큰 독서 교육입니다.
아이는 부모를 뒤로하고 자연스럽게 책을 받아들이며 스스로 독서에 대한 관심을 갖게 됩니다.
2. 아이들의 흥미를 자극하는 독서 환경 만들기 ( 책과 함께 놀고 책과 친해지기 )
아이가 책과 친해지기 위해서는 책을 놀이의 일부로 인식하도록 만들어야 합니다.
강압이 아닌 자연스러운 노출과 흥미 유발이 핵심입니다.
연령별 맞춤형 책 선택하기: 자녀의 나이와 발달 단계에 맞는 책을 선택하는 것이 중요합니다.
만 0세에서 3세 사이의 유아에게 터치북, 사운드북, 그림책은 오감 발달에 도움이 됩니다.
4세에서 7세 사이의 유아에게는 창의적인 그림책, 라이프스타일 동화, 전통 동화 등이 상상력을 자극하기에 적합합니다.
초등학생의 경우 흥미로운 스토리-오 등 다양한 장르를 접할 수 있습니다
도서관이나 서점에서 아이들이 직접 책을 선택하도록 하는 것도 중요합니다
.
책 읽기와 놀이를 즐기세요: 독서가 단순히 책을 들여다보는 것이 아니라 책을 활용한 다양한 게임을 시도해 보세요.
책 속 주인공처럼 역할을 하거나 책의 내용을 바탕으로 그림을 그리거나 간단한 것을 만들 수 있습니다.
예를 들어 동화 속 동물 친구를 인형으로 만들어 이야기를 재연해 보세요.
이러한 활동을 통해 아이들은 책을 '놀이 도구'이자 '흥미로운 친구'로 인식하게 됩니다
다양한 독서 매체: 종이책 외에도 전자책, 오디오북 등 다양한 독서 매체를 시도해 보세요.
특히 오디오북은 이동 중이거나 잠자리에 들기 전에 아이들에게 이야기를 전할 수 있는 좋은 방법입니다.
소리를 통해 이야기를 듣는 것은 아이의 상상력을 자극하고 책에 익숙해지는 데 도움이 됩니다.
도서관에서 책 프로그램이나 스토리텔링 이벤트를 읽는 것도 아이들의 흥미를 유발할 수 있는 좋은 기회가 될 수 있습니다.
책을 억지로 읽는 것이 아니라, 아이들이 책을 통해 즐거움을 느끼고 스스로 책을 찾는 경험을 만드는 것이
장기적인 독서 습관을 형성하는 열쇠입니다.
3. 독서 성장에 있어 부모의 역할 ( 질문하고, 기다리고, 응원하기 )
독서 교육에서 부모의 역할은 책을 읽는 것을 넘어섭니다.
아이들의 생각과 감정을 존중하고, 독서 과정을 지원하며, 질문을 통해 깊이 있는 사고를 장려하는 것이 중요합니다.
자녀의 질문에 귀 기울이기: 자녀가 책을 읽으면서 궁금한 점이 있으면 성실하게 답변하세요.
답을 주기보다는 함께 검색하거나 "어떻게 생각해?"와 같은 질문을 통해 스스로 생각하도록 유도하는 것이 좋습니다.
자녀의 호기심을 존중하여 호기심을 키우는 계기로 삼으세요.
설득력 있는 감상: 독서 후 자녀에게 억지로 감상을 말해달라고 하지 마세요.
독서는 개인적인 경험입니다. 자녀가 준비되면 자신의 생각에 대해 이야기 할 수 있도록 기다려 기다려 주세요.
책을 통해 아이의 감정이나 생각을 비판하기보다는 공감하고 긍정적인 피드백을 주는 것이 중요합니다.
독서 슬럼프 극복 돕기: 아이도 어른처럼 독서 슬럼프를 경험할 수 있습니다.
이때 "왜 안 읽어? "를 누르는 것보다 아이의 흥미가 떨어졌다는 것을 이해하고
함께 새 책을 찾거나 잠시 독서 활동을 쉬는 유연한 태도가 필요합니다.
강압적인 독서 경험은 책에 대한 거부감을 키울 수 있습니다.
독서의 즐거움 나누기: 자녀가 특정 책에 깊이 빠져 있다면 시간을 내어 함께 이야기하고 책에 대해 이야기해 보세요.
독서는 캐릭터에 대해 토론하거나 책의 배경을 탐구하거나 저자에 대해 배우는 등 다양한 활동으로 확장할 수 있습니다.
이러한 경험을 통해 아이는 독서가 단순한 독서를 넘어 소통과 성장의 기회라는 것을 알 수 있습니다.
독서하는 엄마와 아빠가 되어 기쁨을 누리세요.
자녀는 책에서 무한한 가능성을 발견하고 세상을 이해하며 건강한 자아를 형성할 것입니다.
부모님과 함께하는 독서 시간은 자녀에게 소중한 추억이자 가장 소중한 교육이 될 것입니다.